☆、云纹杂货铺：接受自己并不是那么天才(2/3)

校图书馆则保证了参考资料的高度充足。

苏书：

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有些项目苏书甚至都不知道如果想参加竞赛该去哪里报名。

另外，苏书在中学时代掌握的课外知识及技能，曾经让周围人赞叹她多才多艺，可放在这所大学中，多才多艺的人太多了。

“如果当初彩雾空间绑定的是他们中的某人，那人是不是能将彩雾空间发挥出比我所做更出色的效果呢？”

彩雾空间能够让苏书充分利用时间看资料，也给予了她充分的空间进行实操。

包括竞赛，苏书不过是拿到过数学、物理这类本质上并未脱离学校基础课程的项目的优秀排名，但那些同学，参加并获胜的项目则是机器人、计算机、无人机、珠宝设计等。

可苏书的那些天才同学，不必额外资料，光是拿着教材他们便能举一反三。

似乎自己唯一能稳稳胜过所有同学的，就只有彩雾空间这个金手指了。

“所以总结来说，我算是努力型的天才。”

苏书反思：

对于各种事情，苏书一直觉得只存在自己想不想做、喜不喜欢做，不存在做不做得到的问题。

“正因为有着显著与众不同、鹤立鸡群之处，才会被其他人视为天才。”

客观地说，苏书的老家算是个大城市，起码算得上准一线级别。

但在大学里与同学们相处时，苏书却感受到了自己见识上、能力上、思考方式上的欠缺。

尤其，这种强于自己的优秀，不是出现在某一个人身上，而是出现在一群人身上。

再说网络时代，很多信息都是公开摆着的，很多事情只要想查，便多半能查到。

“格局特别小的样子。”

不是哪一个人特别优秀。

技术是否前沿苏书从没在意，她只关心是否有趣、是否能在彩雾空间中大量玩。

而是她有很多短板、在优秀的群体中显得过于平平无奇。

不是个例。

即使有彩雾空间辅助，苏书对多门课程的学习进度也只能说勉强保持在了全年级的第一梯队。

别说稳坐第一的宝座，连想不被第一梯队的其他真天才们甩开，苏书都得绷紧神经。

苏书明显感觉到，自己吸收知识的速度不如这些同学，将知识与新闻、与社会当前发展相结合的能力也不如他们。

他们去图书馆借阅资料，往往是看前沿技术，至于教材中的过时技术，他们既然已经理解，自然便不会花过多时间在这上面。

所以从小到大，苏书没觉得自己比哪个同龄人差过。

sp; “妈妈就是真正的天才，只是天才的方向与其他天才有一些差别。

这让苏书忍不住想：

当苏书还在对着参考资料进行基础知识理解时，他们便已能在课堂上联系近期新闻提出让教授点头赞同的观点。

身处全国最顶尖的大学之中，开学上了一段时间课后，苏书对“天才”这个词的含义有了更深的理解。

“不过天才这个群体本身就是千差万别。

对于课堂上所教的知识，苏书可以保证，只要她配合教材找到足够多的参考资料来看，并做一些实际操作，自己便都能掌握，拿到优等成绩绝无问题。

苏书的父母不说多大富大贵，起码也算有点家底、有点人脉，苏书想发展什么兴趣爱好都能找到途径。

反正苏书的中学完全没有提供过这类报名渠道。

自己最擅长的只是在彩雾空间内反复咀嚼知识，掌握牢固后运用于制作小物品上。